En ocasiones, el debate sobre tecnologías educativas adopta el lenguaje de la industría de la música. En esta ocasión corresponde el turno al términos EduPunk. Acuñado por Jim Groom de la Universidad de Mary Washington.

En Argentina ya han habido algunas reacciones. Fabio Tarasow, editor del Proyecto de Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de FLACSO publica una columna titulada «Rebelado en contra del Edupunk».

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